Nov 072016
 

Le logiciel HotPotatoes, disponible gratuitement sur Internet et installé sur tous le postes RPN, permet de créer des mots croisés via son module JCROSS.

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Une activité en lien avec le français (utilisation du dictionnaire, travail sur la définition), ou même l’allemand ou l’anglais peut être réalisée avec les élèves dès le cycle 2.

Afin de faciliter la tâche des élèves et des enseignants, des tutoriels sont mis à disposition.

Tutoriel Hot Potatoes élèves. (comment faire le mot croisé et introduire les définitions.)

Configuration de Hot Potatoes 6 (pour enseignants, à faire une fois si nécessaire avant de commencer l’activité.)

Créer une page Web (pour jouer en ligne ou sur l’ordinateur.)

Imprimer à partir de Hot Potatoes (pour jouer sur papier.)

 

 

 

Mai 122016
 

Qu’est-ce qu’un média ?

Qu’est-ce qu’une information ?

Qu’est-ce qu’une source ?

Autant de questions qu’il convient d’aborder pour amener les élèves à une pratique raisonnée autour des écrans, de l’information, du métier de journaliste.
« Les clés des médias » est web-série d’éducation aux médias développée par la Générale de Production avec  FranceTVéducation. Avec le soutien du Ministère l’éducation nationale français et divers partenaires.

Sur le site CLEMI.FR, outre les vidéos, vous trouverez des liens vers des fiches pédagogiques ou d’autres activités proposées pour compléter ces films.

Lien vers la page CLEMI.FR, « clés des médias » contenant une série de vidéos et de documents complémentaires.

Lien direct vers la série de vidéos sur Youtube.

Mar 102016
 

Cette séquence permet de sensibiliser les élèves aux conséquences possibles des comportements vus dans les S11, S12 et S13 du point de vue du code pénal Suisse. Des exemples concrets et véridiques fournis par la police cantonale neuchâteloise sont fournis pour appuyer la démarche.

Activité complète dans la BEO.

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Mar 102016
 

Quelles peuvent être les conséquences de la diffusion d’images ou de vidéos très personnelles sur les réseaux sociaux ?

Peut-on empêcher une diffusion à large échelle ?

La séquence 12 permet d’aborder le problème (guide enseignant, vidéos, document élève).

Réseaux sociaux

Mar 102016
 

Que peut-il se passer lorsque je mets une image sur Internet ?

Ai-je le droit de publier tout ce que je veux ?

La séquence 11 répond à plusieurs questions autour de ce thème. Elle comprend un document élève à compléter, un guide pour l’enseignant ainsi que des liens vers des vidéos et d’autres documents explicatifs.

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