Plantation dans la classe

Ce matin 10 juin, nous observons les premiers haricots, miam...

Nos plantes aiment la lumière

Notre salade ressemble à un sapin !!!

Notre salade a bien profité du week-end de Pentecôte.

Un article de Marko Todosijevic.

Le 10 mai, nous avons mis des graines dans des pots de terre.

Voilà deux semaines que nous avons planté les graines.

Les plantes cherchent la lumière.

La salade est épanouie.

La terre a besoin d’eau. Si elle n’a pas d’eau elle sèche, et les plantes ne peuvent plus y vivre et grandir.

C’est comme si la terre mourait.

C’est pour ça que la pluie est très importante pour la terre.

C’est comme pour les humains, sans eau tu te dessèches.

Notre plantation à 6 jours.

La terre, c’est brun foncé ou noir. C’est là que les vers de terre vivent.

Il y a beaucoup de minéraux, c’est de la nourriture pour les arbres.

Les arbres se nourrissent donc aussi ici.

La terre n’est pas la même partout.

Il y a celle des praires, des forêts ou du sol cultivé.

Le soleil va chauffer la terre et réveiller les graines.

Il y a à des endroits de la terre et d’autres non.

A d’autres endroits, il y a de la neige, d’autres de l’eau et d’autres du sable.

La terre vient parce que il y a de la « pourriture ».

C’est les végétaux comme les feuilles qui pourrissent.

Cela forme la partie de la terre que l’on voit.

C’est là où on plante les légumes.

C’est cette terre que nous avons mise en pot pour planter la salade, les oignons, les haricots et autres.

1 comment to Plantation dans la classe

  • Christelle

    Merci Marko de ton article! C’est une belle plantation que vous avez là!

    Je crois reconnaître du cresson et de la salade, mais avez-vous planté d’autres choses encore?

    Christelle

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