Pour les classes des années 9 à 11. Toi Tu Te Tais est un spectacle poétique, musical et vidéo sur l’emprise de la parole, qu’il rend à celles et ceux qui ne l’ont pas : les femmes brimées par les hommes, les employés muselés par les entreprises, les artistes rendus muets par la censure, parmi 11 situations différentes. C’est […]
Catégorie : Cycle 3
La Lucarne à l’école – Médiation culturelle pour les classes des années 3 à 10
Catalogue des activités proposées à télécharger, format PDF Ce projet vise à apporter directement dans les classes des degrés 3 à 10 des dispositifs de médiation sous forme d’ateliers participatifs: ludiques, scientifiques et pratiques, ces ateliers apportent aux enfants une somme de connaissances sur l’architecture, la biologie, la photographie et le développement durable, par l’entremise de médiateurs culturels […]
Séances pour les scolaires – La jeune fille et son aigle, Film de Otto Bell
La jeune fille et son aigle, Film documentaire de Otto Bell, USA, Mongolie, 87′, 2016 VF ou VO avec sous-titres français – Sortie Suisse romande: 12 avril 2017 Public scolaire : nous conseillons dès 6 ans (âge légal : 6 ans) VISIONNER LA BANDE-ANNONCE / DEMANDER UNE PROJECTION SCOLAIRE / FICHE PÉDAGOGIQUE E-MEDIA Film d’ouverture […]
Ton sur Ton – Médiation scolaire par le cirque
Dossier pédagogique / Liens avec le Plan d’Études Romand (PER) Site web: www.tonsurton.ch Public cible : les classes des années 1 à 11. Ce projet de cirque pédagogique est construit autour d’objectifs spécifiques du PER, issus des domaines disciplinaires « corps et mouvement » et « arts ». Les enfants et adolescents sont amenés à développer différentes compétences […]
Musée national – Château de Prangins – Courses d’école
Le détail de toutes les offres : www.chateaudeprangins.ch Informations sur les activités réservées aux classes – Écoles Lieu de connaissance et de transmission, le musée propose un bel éventail d’activités aux enseignants et à leurs élèves de tout âge. Celles-ci peuvent être menées par nos médiateurs culturels expérimentés ou par vous, enseignants, de manière indépendante, à […]