Campagne non au racisme – un projet de la 8FRFO1

En cette fin d’année perturbée par la crise du coronavirus, les élèves de 8e ont été particulièrement sensibles au mouvement #BlackLivesMatter, qui a fortement touché la population américaine, et qui est arrivé jusqu’en Suisse.

La plupart des élèves connaissaient le mouvement grâce aux réseaux sociaux. En classe, ils ont pu approfondir leurs connaissances sur le sujet et débattre sur le racisme ordinaire rencontré et perpétré à l’échelle de leur école.

Le racisme est un sujet complexe, et il est parfois difficile à comprendre pour les enfants. Voici quelques unes des vidéos que les élèves ont créées dans l’esprit d’une campagne anti-racisme.

Coronavirus et arts – projet de fin d’année 2019-2020

En cette fin d’année perturbée par la crise sanitaire du coronavirus, les classes ont réinterprété quelques œuvres célèbres.
Vous trouverez parfois même quelques petits clins d’œil aux nouvelles normes sanitaires.

Les élèves de 1-2e année

Les élèves de 3e année

Les élèves de 4e année

Les élèves de 5e année

Les élèves de 6e année

Les élèves de 7e année

 

Bravo à tous les enseignants et à leurs jeunes modèles pour ces magnifiques réinterprétations !

Création musicale

Les 8H ont commencé l’année scolaire en démontrant leurs compétences de paroliers. Ils ont ainsi écrit de toutes nouvelles paroles afin de dépoussiérer un classique de Nino Ferrer datant de 1967, le Téléfon.

Voici ici la version karaoké de leur version de la chanson, qui s’appelle désormais Thérèse.