Les devoirs …ça commence à l’école !
- J’ai bien noté tous mes devoirs clairement ?
- J’ai bien compris ce que je devrai faire ? Sinon, je pose des questions.
- J’ai tout ce qu’il me faut pour faire mes devoirs ?
Puis à la maison (ou ailleurs…)
- Je trouve un endroit calme.
- En début d’année, je fixe (avec mes parents) un horaire, le plus régulier possible, et je m’y tiens.
- Je regarde mon agenda, je vois les devoirs à remettre pour les prochains jours, les prochaines semaines.
- Je m’organise :
- quels sont les devoirs pour demain ? Des devoirs écrits à faire ? De la lecture? Du contenu à revoir ? Une évaluation à préparer ?
- quels sont les devoirs de la semaine pour avoir le temps de faire ce que j’ai à faire ?
- si un devoir de groupe est demandé, est-ce que je me suis mis-e d’accord avec les autres pour se rencontrer ?
- y a-t-il des documents, des informations, ou l’agenda à faire signer ?
- de la peine à m’organiser ? J’en parle à mon enseignant-e, à mes parents. On trouvera une solution !
- Je fais mes devoirs seul-e (ou en groupe selon le devoir demandé) durant le temps indiqué.
- Si je ne comprends plus ce que je dois faire, je me débrouille pour me rappeler (je consulte un cahier, un site; je téléphone à un-e ami-e ; je demande à quelqu’un qui pourrait m’aider…) ; si je n’ai pas pu faire mon devoir, je demande à mes parents (ou à un adulte responsable de moi), d’écrire un petit mot pour l’enseignant-e qui regardera ensuite avec moi pourquoi je n’y suis pas parvenu-e.
- Quand j’ai terminé mes devoirs, je prépare mon sac d’école pour demain en fonction de mon horaire.