Le document pdf se trouve ici. Les recommandations sont applicables de la 3e année à la 11e année de la scolarité obligatoire. Le Département de la formation, de la digitalisation et des sports part duLire la suite…
Catégorie : Devoirs
« Depuis que l’école existe, on explique aux élèves ce qu’ils doivent apprendre, mais jamais comment apprendre »
« Depuis que l’école existe, on explique aux élèves ce qu’ils doivent apprendre, mais jamais comment apprendre ». Ici, Estelle Jaouen, experte en soutien scolaire et technique de mémorisation, dévoile par un certain nombre de ressources, commentLire la suite…
Définition – Devoirs à domicile
“Les devoirs à domicile sont des tâches données aux élèves par leur enseignant-e, devant être réalisées en dehors des heures de classe et ayant pour objet d’approfondir, de consolider les apprentissages réalisés en classe ou deLire la suite…
Pourquoi des devoirs ?
“Ce qui fait problème, ce n’est pas la présence ou l’absence de devoirs, mais leur contenu” (P. Rayou, 2012). Un chercheur canadien, Thierry Karsenti a recensé plus de 300 travaux concernant les devoirs à domicileLire la suite…
4 types de devoir à domicile
La plupart des politiques scolaires retiennent les quatre types de devoirs suivants : devoir de préparation : tout travail qui prépare les élèves à une leçon à venir devoir d’entraînement : tout travail qui permetLire la suite…
Durées et échéances
Durée des devoirs Il n’y a pas de devoirs en 1ère et 2e années. Pour éviter la surcharge de travail de l’élève, les enseignant·e·s sont attentifs/attentives aux durées indicatives mentionnées ci-dessous : Dans le cas deLire la suite…
Planification
Il est possible, voire même conseillé, de donner des devoirs à l’avance (une semaine, deux ou plus). Parfois, l’élève aura besoin de plusieurs jours pour faire un devoir (par exemple, la préparation à une évaluation, la répétition d’unLire la suite…
Pour rire un coup au sujet des devoirs…
Pour relativiser et rire au sujet des devoirs, n’hésitez pas, écoutez la comédienne Florence Fortesti et/ ou Anne Roumanoff… ça fait du bien ! Cliquez pour voir la vidéo de Florence Foresti : Cliquez pour voirLire la suite…
Les devoirs d’achèvement
Les devoirs d’achèvement sont des tâches assignées en classe et non terminées à l’intérieur du temps d’enseignement. Dans le canton de Neuchâtel, les recommandations demandent aux enseignant-e-s de ne pas donner à leurs élèves desLire la suite…
Les devoirs d’approfondissement
Les devoirs d’approfondissement permettent à l’élève d’explorer et d’affiner ses apprentissages dans de nouveaux contextes ; ils permettent aussi à l’élève d’intégrer ou d’approfondir des apprentissages réalisés en classe. En donnant ce type de devoir, l’enseignant-e encourage lesLire la suite…