Pourquoi donner des projets à réaliser en devoir ? Pour permettre à l’élève de/d’ … : se responsabiliser ; développer son autonomie ; apprendre à s’organiser ; apprendre à respecter une échéance ; laisserLire la suite…
Catégorie : Enseignant·e·s
« Depuis que l’école existe, on explique aux élèves ce qu’ils doivent apprendre, mais jamais comment apprendre »
« Depuis que l’école existe, on explique aux élèves ce qu’ils doivent apprendre, mais jamais comment apprendre ». Ici, Estelle Jaouen, experte en soutien scolaire et technique de mémorisation, dévoile par un certain nombre de ressources, commentLire la suite…
Devoirs et marathon du soir !
Les devoirs à l’école primaire, comment les rendre plus agréables ? Découvrez dans cet article 5 trucs et astuces qui, peut-être, vous guideront ! Cliquez sur l’image…
Collaboration entre l’enseignant-e et les parents
Il est important que les parents soient informés des modalités des devoirs à domicile de l’année en cours lors d’une séance des parents et/ou par un descriptif qu’il leur est envoyé. Pour une meilleure efficience, lesLire la suite…
Gestion des devoirs par plusieurs enseignant-e-s
Lorsque plusieurs enseignant-e-s gravitent autour d’un élève, chacun-e peut donner des devoirs. Il est alors nécessaire de collaborer à la planification des devoirs. Pour ce faire, l’utilisation d’un agenda partagé peut être une solution. LaLire la suite…
Et quand un élève demande des devoirs?
Il peut arriver que des élèves demandent eux-mêmes un devoir; par exemple lorsqu’il/elles veulent améliorer une notion particulière. Dans ce cas, l’enseignant-e peut donner un exercice d’entraînement. Il ne faut pas hésiter à donner également les réponses pourLire la suite…
Pour rire un coup au sujet des devoirs…
Pour relativiser et rire au sujet des devoirs, n’hésitez pas, écoutez la comédienne Florence Fortesti et/ ou Anne Roumanoff… ça fait du bien ! Cliquez pour voir la vidéo de Florence Foresti : Cliquez pour voirLire la suite…
Les devoirs de vocabulaire
La répétition du vocabulaire à la maison est importante pour l’apprentissage de cette langue. Mais comment s’y prendre pour que cet apprentissage puisse avoir du sens pour l’élève ? Nombreux sont les enseignant-e-s qui estiment qu’il neLire la suite…
Les devoirs d’achèvement
Les devoirs d’achèvement sont des tâches assignées en classe et non terminées à l’intérieur du temps d’enseignement. Dans le canton de Neuchâtel, les recommandations demandent aux enseignant-e-s de ne pas donner à leurs élèves desLire la suite…
Les devoirs d’approfondissement
Les devoirs d’approfondissement permettent à l’élève d’explorer et d’affiner ses apprentissages dans de nouveaux contextes ; ils permettent aussi à l’élève d’intégrer ou d’approfondir des apprentissages réalisés en classe. En donnant ce type de devoir, l’enseignant-e encourage lesLire la suite…