FG 22 — Agir par rapport à ses besoins fondamentaux en mobilisant les ressources utiles…

Trop d’écran trop tôt, saviez-vous que ça modifie le cerveau ? A cause de cela, les troubles de l’apprentissage explosent chez les enfants. Les conséquences de cette consommation effrénée de ressources numériques sont scientifiquement reconnues mais, bizarrement, peu de monde y prête attention. Les enfants sont mis devant les écrans de plus en plus et toujours plus jeunes. Les adultes eux-mêmes ne parviennent plus à décrocher. Pendant ce temps, les géants d’Internet mettent au point des algorithmes de plus en plus complexes pour nous rendre dépendants, tout en prétendant s’occuper de notre bien-être numérique…