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RPN

Animation MITIC 1-8, Programme et inscription 2017-2018

PROGRAMME

I. Animations pédagogiques en lien avec les objectifs du PER (Années 1-8)  – Hors horaire de classe – pour l’enseignant

1. Langue 1 – Compréhension de la langue et production de l’écrit (L1 11-12 ; 21-22)

Cycle1Pictopousse(1-2)GCompris (1-2-3)Imagemo Allophones (1-4)Pepit
(1-4)
Que d'histoires (3-4)Activités de communication
(1-4)
Cycle2Ecole7
(5-8)
MITIC Lecture
(5-8)
Activités sur le portail Elèves
(5-8)
Outils API
(5-8)
Pepit
(5-8)

2. Mathématiques (MSN 11-12-13-14 ; 21-22-23-24)

Cycle1Maths 1p-4pPepitPlateforme ESPER
Cycle2WizbeeGomathsPepitEcole7Activités sur le portail Elèves

3. Plateforme iClasse (1-8)

iClasse permet la création et la diffusion de parcours d’apprentissage constitué d’un agrégat de ressources électroniques liées au PER et aux MER. Les ressources peuvent être utilisées en classe ou depuis un accès externe. Présentation iClasse, Vidéo, Connexion Plateforme iClasse, Fichier d’aide.

iClasse peut être également utilisé par les élèves et leurs parents. Vidéo de présentation Parents, Fichier d’aide Parents.

4. Gestion de la classe (1-8)

Comment gérer le travail des élèves avec 1, 2 ou 3 ordinateurs ? Modèles concrets et testés d’organisation du travail à l’ordinateur :

5. Echanges de documents en utilisant le RPN dans le respect de la protection des données (1-8)

Comprendre l’organisation des dossiers protégés sur le RPN et les utiliser pour échanger des documents de manière sécurisée.

6. Recueillir des traces numériques dans le domaine de l’évaluation (1-8)

Apprendre à utiliser son téléphone portable pour recueillir des traces numériques (image – enregistrement sonore – vidéo) et les déposer dans le dossier de l’élève. Vous trouverez différents guides Recueil de traces dans la bibliothèque SEO privée (Administration –> Bibliothèques administratives –> Bibliothèque SEO privée –> Evaluation –> Recueil de traces). Exemple: Recueil de traces avec son téléphone portable par copier-Coller.

7. Ressources numériques liées aux MER (1-8)

Découvrir les ressources numériques (RN) intégrées ou complémentaires aux MER. Se familiariser avec le moteur de recherche pour afficher les notices numériques. Intégrer les ressources dans un parcours iClasse.

8. Programme FG MITIC 1-4

Programme FG MITIC 1-4 / Blog formation générale.

9. Programme FG MITIC 5-8

       Programme FG MITIC 5-8 / Blog formation générale.

II. Interventions personnalisées – Hors horaire de classe – pour l’enseignant

Inscription par l’animation MITIC N° 10 ou par courriel en contactant l’animateur-trice MITIC 1-8 du centre scolaire (Personnes ressources)

 

III. Animations pédagogiques en lien avec les objectifs du PER (Années 1-8)  – Interventions en classe – Pendant les leçons – pour les élèves

11. Initier les élèves à l’utilisation d’un logiciel ou de ressources en ligne, iClasse par exemple

12.  Lancer une activité simple

Utilisation de l’appareil photo, enregistrement des élèves, etc. Une 2e intervention possible après un laps de temps défini.

13. Animation d’une leçon « Prévention»

En lien avec la charte RPN qui doit être présentée et signée au cours de la 6e année de scolarité.

 

 INSCRIPTION A L’ANIMATION MITIC 1-8

*Rubrique obligatoire.

OuiNon

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Inscription à plusieurs animations possible.

I. Animations pédagogiques, hors horaire de classe (pour l'enseignant) - Années 1-8

1. Langue 1 – Compréhension et production de l’écrit (L1 11-12 ; 21-22)

2. Mathématiques (MSN 11-12-13-14 ; 21-22-23-24)

3. Plateforme iClasse

4. Gestion de la classe

5. Échanges de documents en utilisant le RPN

6. Recueillir des traces numériques dans le domaine de l'évaluation

7. Ressources numériques liées aux MER

8. Programme FG MITIC 1-4

9. Programme FG MITIC 5-8

II. Interventions personnalisées, hors horaire de classe (pour l’enseignant) – Années 1-8

10. Je souhaite bénéficier de l’aide personnalisée d’un-e animateur-trice MITIC pour répondre à mes besoins.

III. Interventions en classe, pendant les leçons (pour les élèves) – Années 1-8

11. Initier les élèves à l’utilisation d’un logiciel ou de ressources en ligne

12. Lancer une activité simple

13. Animation d’une leçon « Prévention »

Attention à bien recopier les lettres en respectant les majuscules - minuscules.

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