Procédure de suppression du compte RPN d’un-e enseignant-e arrivant à la retraite 1. Pour la session personnelle 1.1 Dans les mois précédents la fin d’activité professionnelle, sauvegarder tous les documents que l’on souhaite conserver sur un support numérique amovible (clé, CD, disque dur externe, …). 1.2 Une fois le départ à la retraite effectif, le […]
Étiquette : RPN
Cahier de Vacances du RPN pour réviser durant ses vacances
Pour la huitième année consécutive, le Service de l’enseignement obligatoire propose aux élèves de fin de 8e, 9e et 10e année un cahier de vacances sur www.iclasse.ch. Le Cahier de Vacances du Réseau Pédagogique Neuchâtelois (RPN) permet de revoir des connaissances acquises durant l’année scolaire écoulée. Réviser pendant les vacances, c’est apprendre autrement. Le Cahier […]
OISO-Info 14-1
Lettre d’information du mois de mars 2014 1. Cartes boussole (1-2) Toutes les cartes boussole pour les activités Pepit et GCompris ont été mises à jour sur le portail RPN. Elles sont accessibles, en mode connecté, depuis la page Années 1-2 du portail RPN. 2. Epreuves de référence (3-7) Les épreuves de référence se dérouleront entre le […]
RPN.ch – A votre écoute
L’organisation du nouveau portail pédagogique RPN a été sensiblement modifiée. Après quelques jours d’utilisation, de nouvelles habitudes permettront d’accéder rapidement aux informations et ressources recherchées. Vos commentaires et suggestions peuvent être transmis par quatre formulaires : – Demander pour ouvrir ou fermer un site pour les élèves; – Annoncer que vous ne trouvez pas une information de […]
Nouveau portail pédagogique RPN
Le nouveau portail pédagogique RPN est en ligne depuis le 17 septembre. Après de nombreuses années de bons et loyaux services, le portail pédagogique RPN se modernise tout en se recentrant sur l’enseignement obligatoire. Son contenu est organisé selon quatre publics-cible, Elèves, Parents, Enseignants, Administration et son ergonomie est optimisée afin d’offrir un accès efficace à l’information. Organisation du contenu […]