– en 11e année
A expérimenter…
Des activités par genre textuel (document)
Le classement ci-dessous permet, en un coup d’œil, de rechercher les scribouillages en rapport avec les genres textuels.
Texte de type informatif ou qui transmet des connaissances, des savoir-faire
Carte n°1 : écrire une recette
Carte n°2 : interview
Carte n°3 : guide touristique
Carte n°5 : écrire un testament
Carte n°25 : couvrir une situation dramatique
Carte n°27: inventer une recette
Texte narratif
Texte qui relate
Carte n°13 : décrire un exploit
Carte n°23 : décrire des souvenirs
Carte n°33 : donner un air de véracité à une histoire improbable
Texte qui raconte
Carte n°11 : écrire une histoire avec des mots désuets
Carte n°12: insérer un extrait dans un récit
Carte n°17 : écriture automatique
Carte n°18 : écrire un dialogue
Carte n°20 : observer et décrire
Carte n°21 : décrire l’adulte que l’on souhaite être
Carte n°24 : écrire pour provoquer des sentiments
Texte poétique (et texte qui joue avec des mots)
Carte n°6 : écrire un poème à la manière de…
Carte n°7 : écrire un poème à partir d’une image
Carte n°8 : écrire un poème à partir de mots volés
Carte n°9 : écrire un poème à la manière de…
Carte n°10 : évocation à partir de matières projetées
Texte théâtral
Carte n°11 (prolongement) : écrire une saynète
Texte argumentatif (ou explicatif)
Carte n°5 (prolongement) : faire un choix et l’expliquer
Carte n°14 : expliquer une réaction, des sentiments
Carte n°21 (prolongement) : description et explication
Carte n°34 : réfléchir sur un sujet d’ordre éthique ou philosophique
Carte n°35 : faire un choix et l’expliquer
La lettre (genre transversal)
Carte n°15 : lettre d’indignation + (prolongement) lettre d’excuse
Carte n°23 (prolongement) : écrire une lettre à soi-même
Hors genre textuel
Carte n°4 : rédiger un commentaire
Carte n°13 (prolongement) : écrire une manchette de journal
Carte n°14 : donner des conseils
Carte n°16 : interrogatoire + (prolongement) plaidoirie
Carte n°19 : écrire un hommage
Carte n°22 : écrire un discours d’adieux
Carte n°26 : « chemin » de mots
Carte n°28 : déconstruire un texte
Carte n°29 : sms ou autres messages électroniques
Carte n°30 : élaborer des charades ou des devinettes
Carte n°31 : dresser une liste d’excuses invraisemblables
Carte n°32 : imaginer un discours vide de sens
Vocabulaire
Carte n°22 (prolongement) : figure de style